почеркушечное

[Ярька]

я это нечаянно... не ругайтесь сильно, ладно?

Просторная, очень светлая комната. Посредине стоит белый рояль. Рядом с ним две банкетки. Справа, у стены, плавная винтовая лестница, поднимающаяся к площадке, огибающей комнату на уровне второго этажа. По всему периметру невысокое, резное ограждение. На площадке стеллажи с книгами, и маленькая дверца. Под лестницей ещё одна дверца - выход из комнаты.
За роялем сидит мужчина преклонного возраста. Одет в песочного цвета костюм тройку, носит очки. Волосы седые. На соседней банкетке сидит девушка, лет 20. Худенькая. Русые волосы, чуть ниже плеч, не заплетены и слегка в беспорядке. Одета в серые штаны и белую рубашку, в крупную светло синюю клетку, навыпуск.
Дверца, на верху, неслышно открывается. На площадку выходит юноша, лет 25. Волосы черные, средней длинны, темноглазый. Одет в черные брюки и белую рубашку. У рубашки рукава подвернуты, верхняя пуговица не застегнута.
Юноша берет книгу с ближайшего стеллажа, открывает её, замечает что внизу кто-то есть и прислушивается.

Д. - Профессор, вы сами посудите! Ну для чего такому Демону, может быть нужна такая Мышка?! - подскакивает с банкетки.
П. - Демону? - поправляет очки, смотрит заинтересованно.
Д. - Красивый, сильный, умный. Когда злится - глаз не отвести. Все время в темном. Демон. - чуть смущается и снова садится. Юноша наверху, ступая очень тихо, подходит к ограждению. Снизу его не замечают.
П. - А Мышка в таком случае? - короткий жест рукой, призывающий продолжать рассказ и не стесняться. Девушка вздыхает, поднимает взгляд на профессора.
Д. - Маленькая, незаметная, все время витает где-то. Слышит не то, что хотят сказать. Рассеянная. - ещё раз вздыхает, опускает взгляд на рояль. Юноша тихо подходит к лестнице, начинает спускатсья.
П. - И все-таки я не понимаю, почему нет?
Д. - Ну как такой заинтересоваться можно?!
Ю. - Просто влюбился. - стоит на нижней ступени лестницы, улыбается. Девушка недоуменно смотрит на него. Несколько мгновений молчит, разглядывая. Счастливо улыбается и резко встает с банкетки. Подбегает к профессору, крепко его обнимает.
Д. - Спасибо вам большое, профессор. До чего же замечательно получилось. Вы, наверняка все специально придумали! Спасибо большое! - обнимает ещё раз. Подбегает к юноше, чуть приподнимается на носочки и целует его в щеку.
Д. - Записать, срочно нужно записать. Какая сцена получится. Замечательная сцена - широко улыбаясь спешит к выходу из комнаты. Юноша смотрит ей в след. Как только закрывается дверь, со злостью швыряет книгу на пол.

@темы: творчество, рыжая кошка, сидит на окошке

Comments

[Анастасея]

Интересно)

[демодок]

Странно. Очень странно - то бишь, непривычно. В центре читательского (моего) внимания оказались не собеседники (активные действующие лица этой сценки), а юноша. Который ничего не делал (швыряние книжки на пол - отнюдь не действие). Странно. Любопытно...
Продолжи, а? Не забрось!

[Ярька]

Анастасея, спасибо)
демодок, видимо симпатии автора и все такое)) не знаю, я думала, что это так.. но если продолжится - сама рада буду. Но эти описания, Боги, нужно читать Чехова... и Островского... и кого-нибудь из зарубежных поглядеть.

[Ярька]

швыряние книжки на пол - отнюдь не действие)

будешь тут книжками швыряться, когда некоторые очевидных вещей не слышат...